4 veidi, kā apmācība un attīstība atmaksāsies
Saturs
- Pārliecinieties, ka apmācība ir pareizais risinājums
- Izveidojiet apmācības un attīstības kontekstu
- Apmāciet to, ko vēlaties, lai darbinieks iemācās
- Iecienīt izmērāmus mērķus un konkrētus rezultātus
Jūsu organizācija nav viena, ja šķiet, ka darbinieku apmācībā un attīstībā ieguldītajai naudai ir maz naudas. Reti darbinieki ņem to, ko tikko iemācījušies, un nekavējoties to piemēro darba vietā.
Lielākajā daļā organizāciju ir vēl grūtāk parādīt faktiskas darbinieku uzvedības izmaiņas, pamatojoties uz apmācības saturu. Bet jūs varat izveidot apmācības un attīstības atbalsta procesu, lai jūsu centieni darbotos. Tās piemērošana radīs mērāmas atšķirības jūsu apakšējā rindā. Izveidojiet lipīgumu pirms apmācības sākuma, un apmācība pāries.
Pārliecinieties, ka apmācība ir pareizais risinājums
Veiciet rūpīgu vajadzību un prasmju analīzi, lai noteiktu patiesās darbinieku apmācības un attīstības vajadzības. Pārliecinieties, ka izdevība, kuru jūs izmantojat, vai problēma, kuru jūs risināt, ir apmācības jautājums. Ja darbinieks kādā no darba aspektiem cieš neveiksmi, nosakiet, vai esat nodrošinājis darbiniekam laiku un rīkus, kas nepieciešami darba veikšanai.
Vai darbinieks skaidri saprot, kas no viņa tiek sagaidīts darbā? Vai darbiniekam ir temperaments un talants, kas vajadzīgs pašreizējam amatam? Apsveriet, vai darbs ir piemērots prasmēm, spējām un interesēm.
Izveidojiet apmācības un attīstības kontekstu
Sniedziet darbiniekam informāciju par to, kāpēc ir vajadzīgas jaunās prasmes, prasmju uzlabošana vai informācija. Pārliecinieties, ka darbinieks saprot saikni starp apmācību un viņu darbu.
Jūs varat vēl vairāk palielināt apmācības ietekmi, ja darbinieks saskata saikni starp apmācību un viņa spēju dot ieguldījumu organizācijas biznesa plāna un mērķu sasniegšanā.
Ir svarīgi arī nodrošināt atlīdzību un atzinību apmācības veiksmīgas pabeigšanas un piemērošanas rezultātā. (Piemēram, cilvēkiem patīk pabeigšanas sertifikāti. Daži uzņēmumi uzņēmuma biļetenā norāda darbinieku vārdus un pabeigtās apmācības.)
Šī kontekstuālā informācija palīdzēs radīt attieksmi pret motivāciju, kad darbinieks apmeklē apmācību. Tas palielinās iespēju, ka darbinieks meklēs atbilstošu informāciju, kas tiks piemērota pēc sesijas.
Apmāciet to, ko vēlaties, lai darbinieks iemācās
Jums, iespējams, būs jāizstrādā darbinieku apmācības sesija iekšēji, ja nekas no apmācības sniedzējiem precīzi neatbilst jūsu vajadzībām. Vai arī meklējiet pakalpojumu sniedzējus, kuri vēlas pielāgot savus piedāvājumus atbilstoši jūsu īpašajām prasībām.
Neveiksmīgi ir lūgt darbinieku apmeklēt vispārējās komunikācijas apmācību, kad viņam tūlīt ir jāmācās sniegt atgriezenisko saiti tādā veidā, kas mazina aizsardzības uzvedību. Darbinieks apmācības sesiju uzskatīs par galvenokārt laika izšķiešanu vai pārāk pamata; šīs sūdzības padarīs iespējamo mācīšanos nederīgu.
Kad vien iespējams, piesaistiet darbinieku apmācību darbinieka darbam un darba mērķiem.Ja strādājat organizācijā, kas novērtēšanas procesā iegulda pašattīstības komponentā, pārliecinieties, vai savienojums ar plānu ir skaidrs.
Iecienīt izmērāmus mērķus un konkrētus rezultātus
Izstrādājiet vai apgūstiet tādu darbinieku apmācību, kuriem ir skaidri noteikti mērķi ar izmērāmiem rezultātiem. Pārliecinieties, ka saturs liek darbiniekam iegūt prasmi vai informāciju, kas tiek solīta mērķos.
Izmantojot šo informāciju, darbinieks precīzi zina, ko sagaidīt no apmācības sesijas, un, visticamāk, nebūs vīlies. Viņiem būs arī veidi, kā apmācību pielietot reālu darba mērķu sasniegšanai.
